Formations Microlearning Dunod : comment sont conçus les parcours ? (2/4)
Face à la pression du temps, comment susciter la curiosité, maintenir l’attention et s’adapter aux défis du quotidien ?
Découvrez les spécificités des formations microlearning, une expérience d’apprentissage spécifique…
Des microformations dynamiques
Comment susciter la curiosité, moteur de l’apprentissage ?
Quels sont les ingrédients sélectionnés pour maintenir l’attention des utilisateurs dans les formations microlearning ?
Former en utilisant le microlearning, c’est proposer :
- Des formations courtes, dynamiques et engageantes, adaptées à une capacité d’attention d’une vingtaine de minutes, avec possibilité de les suivre en continu ou par séquence pour mieux répondre aux besoins de chacun. La brièveté des parcours favorise une meilleure mémorisation des messages clés et stimule le passage à l’action.
- Des contenus diversifiés : vidéos pédagogiques animées, quiz permettant de se positionner sur des situations professionnelles du quotidien ou de tester son adaptabilité à des situations inédites, incitations à l’expérimentation immédiate.
- Des contenus clairs et concis, qui bénéficient de la rigueur scientifique de Dunod Éditeur, marque de confiance.
- Une synthèse téléchargeable des points clés du parcours.
Des formations ciblées sur la mise en pratique
Les outils, techniques et stratégies proposés dans les parcours microlearning Dunod sont directement actionnables en situation de travail.
SUITE DU DOSSIER
Microlearning Dunod : le catalogue
Déploiement du microlearning : stratégie
Date de dernière mise à jour : 16 septembre 2025.