Classes virtuelles Dunod Petite Enfance

Proposées à partir de 8 apprenants et positionnées comme des jalons au sein d’un parcours de formation e-learning, ces classes virtuelles sur demande et sur mesure favorisent la dynamique de groupe entre les apprenants et le formateur : retours d’expérience, questions-réponses, projections sur la mise en pratique.

Ces classes sont systématiquement conçues en fonction des attentes spécifiques de chaque structure d’accueil : programme, date, horaires. Pour faciliter le regroupement des équipes lors des classes virtuelles, DUNOD propose également leur déroulement en fin de journée, après la fermeture de la structure.

Durée moyenne des classes virtuelles : 1 heure 30 minutes

Les indicateurs de synthèse ci-dessous sont régulièrement actualisés.

Évaluation de la satisfaction des participants aux classes virtuelles

Source : Dendreo, 77 questionnaires de satisfaction des stagiaires reçus en 2023.

• Satisfaction globale : note moyenne : 4,2/5 (83,1 %).
• Utilité perçue en situation de travail : note moyenne : 4,3/5 soit 85,1%.
• Intention de recommandation : note moyenne : 4,4/5 soit 87,9%.

Classes virtuelles : retours d’expérience sur ces temps d’échange

Témoignages des structures d’accueil sur le potentiel de mise en pratique des classes virtuelles en complément des parcours :

Reportage en partenariat avec Les pros de la Petite Enfance (28 octobre 2021).

Autres témoignages de participants (2022, 2023)

Le saviez-vous ? Depuis 2023, DUNOD propose également des sessions d’Analyse des pratiques professionnelles (APP) à visée formative à distance.

Date de dernière mise à jour de cette page : 5 avril 2024.