Accompagner la parentalité

Mise à jour du 14 mai 2021

Présentation de la formation

« Parents, ces inconnus familiers », ainsi pourriez-vous les qualifier, dans la diversité de leurs profils, de leurs rythmes de vie et de leurs attentes, avec une réalité en partage : on ne naît pas parent, on le devient. La parentalité est un processus de coconstruction lent et complexe, qui s’enrichit de l’expertise, des observations et des prises de recul quotidiennes des professionnels de l’accueil des jeunes enfants.
Ce parcours d’accompagnement de la parentalité vous permettra d’aider les parents à être dans leur juste rôle, c’est-à-dire « suffisamment bons » (Donald Woods Winnicott) pour construire un lien fort et indestructible avec leur enfant, quelles que soient les circonstances.

 

Objectifs pédagogiques

Cette formation vous permettra de :

  • comprendre ce qu’est le processus de parentalité ;
  • cultiver un positionnement « autonome », sans enjeux de réassurance ou d’autorité, en restant centré sur l’enfant et respectueux de la diversité des parents ;
  • expliciter votre soutien au développement des compétences des parents dans des situations « apprenantes » pour eux : savoir dire non à un enfant de manière ferme et tranquille ; analyser ensemble des détournements de jeux par les enfants inattendus ; expliquer votre choix de ne pas réveiller Louise ; rassurer ou donner de la reconnaissance à un parent, échanger autour d’observations quotidiennes… ;
  • mettre en œuvre des compétences d’intelligence émotionnelle au travers de mises en situations relationnelles avec les parents.
  • et, surtout, de développer en situation votre réflexivité, cette capacité à expliciter et à rendre compte de son activité, à décrire et à rendre visible les actes, les arbitrages concrets réalisés tous les jours et les valeurs au nom desquelles ils sont rendus.

 

Cette formation alerte également sur le risque de destruction de parentalité lorsque les perceptions, observations et décisions des parents sont invalidées de manière trop brutale.

 

La formation est structurée en 5 modules :

  • Module 1 : « Qu’allez-vous apprendre ? » : une présentation de l’environnement d’exercice de la parentalité et de la diversité des attentes, comportements, situations familiales et socioéconomiques des parents d’aujourd’hui.
  • Module 2 : « Des repères pour comprendre » : comprendre le processus de parentalité dans ses différentes dimensions psychique, affectif, relationnel et socioéconomique ; disposer de repères et de conseils pour trouver la bonne posture d’accompagnement des différentes « familles » de parents.
  • Module 3 : « Mon guide professionnel » : une autoévaluation commentée, en situation, de son positionnement face aux parents ; des conseils opérationnels ; des cas pratiques d’accompagnement de la parentalité à partir de ses capacités d’observation et de réflexivité, à rebours de simples mises en œuvre d’ injonctions ou d’automatismes ; les « Mémos du savoir-être » soutiennent la mise en œuvre des nouvelles pratiques.
  • Module 4 : « Ma boîte à outils » : les « conseils de pro » des attitudes à promouvoir pour accompagner les parents et la parentalité et des fiches-outils pour construire une relation avec les parents, réaliser des transmissions chaleureuses, organiser de vrais temps d’échange et d’accueil…
  • Module 5 : « Mon grand Baby Quiz » : une évaluation finale des acquis en termes de connaissances, de comportements et de prise de recul. Un score supérieur ou égal à 50% de bonnes réponses génère l’obtention d’une attestation de réussite nominative.

Méthodes mobilisées

Formation 100% en ligne intégrant :

  • des apports de connaissances ;
  • des apports méthodologiques ;
  • des conseils de professionnels ;
  • des mises en situation ;
  • une réflexivité sur ses propres pratiques ;
  • dans un environnement d’apprentissage collaboratif avec tutorat asynchrone (réponses dans la journée aux questions des participants sur la plate-forme de formation digitale).

Modalités d'évaluation

  • Évaluation au fil de la formation : quiz corrigés et commentés (« Baby Quiz »).
  • Évaluation finale : le « Grand Baby Quiz » évalue le niveau de mise en pratique des connaissances, méthodologies et attitudes promues dans la formation. Il génère une attestation de réussite sous condition d’un score >= 50% de bonnes réponses.

Public concerné

Professionnels de l’accueil du jeune enfant en accueil collectif.

Prérequis

Les prérequis généraux ci-dessous sont transversaux à toutes nos formations digitales :

Prérequis technologiques : nous recommandons aux commanditaires de s’assurer que leurs apprenants bénéficient de la configuration requise pour suivre une formation à distance :

  • ordinateur (recommandé) connecté à Internet pour se connecter à la plate-forme de formation ;
  • et/ou tablette ou smartphone pour consulter la formation sur l’application mobile de la plate-forme 360Learning ;
  • e-mail individuel pour recevoir l’invitation personnelle à rejoindre la plate-forme de formation.

Recommandations techniques pour la qualité de l’expérience utilisateur (résolution écran, mémoire, bande passante, navigateurs Internet, confort d’utilisation des vidéos : voir Conditions générales de vente, article 4.

Plus d’infos : consulter la page Modalités d’accès aux formations.

Prérequis de langue : nous recommandons aux commanditaires de s’assurer que leurs apprenants maîtrisent la langue française dans les usages suivants : compréhension écrite (exemples : fiches, ressources documentaires) et orale (exemples : vidéos, ressources audio) ; communication écrite (exemples : poster un message dans un tchat pédagogique).

Attestation de réussite

Une évaluation finale – le Grand Baby Quiz – génère la délivrance d’une attestation de réussite à partir d’un score de 50% de bonnes réponses. Elle est adressée par e-mail à l’apprenant.

Accessibilité

Accessibilité de cette formation aux personnes en situation de handicap : consultez la page Accessibilité de ce site, rubrique « Accessibilité des formations ».

Contacts

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Formation
100% en ligne
Tarif : 60 € TTC
Par apprenant - TVA 20%
Financer cette formation
2 h
Durée estimée de la formation
1 an
Durée d'accès aux contenus de la formation
à la carte
Date de début de la formation
Modalités d'accès

Formateur(s)

Photo de Moisset

Pierre Moisset

Sociologue et consultant

Pierre Moisset est sociologue, consultant sur les politiques sociales et familiales depuis 20 ans.

Spécialiste de l’accueil de la petite enfance, il a beaucoup travaillé sur les rapports des parents à l’accueil de leur jeune enfant. Il suit l’évolution de cette politique et de ses enjeux et travaille actuellement sur les pratiques et les vécus des professionnels de l’accueil de la petite enfance.

Il est chroniqueur pour la revue Les métiers de la petite enfance ainsi que pour le site lesprosdelapetiteenfance.fr

Photo de Busquet

Monique Busquet

Psychomotricienne

Monique Busquet est formatrice et psychomotricienne exerçant dans différents EAJE (Établissements d’accueil du jeune enfant) et en consultations enfants-parents en centres de Protection maternelle et infantile. Titulaire d’un Diplôme d’université (DU) de formateur d’adultes et d’une certification (RNCP Niveau 1) d’accompagnement au changement individuel et collectif. Elle est l’auteur du livre Heureux dans son corps, heureux à la crèche ! (Dunod, 2019). Elle est également chroniqueuse sur le site lesprosdelapetiteenfance.fr

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