Mettre en place le système de référence

Mise à jour du 1 mars 2021

Présentation de la formation

Le travail en référence est souvent appréhendé comme vecteur de risque d’un monopole relationnel de l’adulte vis-à-vis de l’enfant et impliquant une charge de travail écrasante lorsque la situation est complexe par le nombre important d’enfants accueillis…

Dans différents établissements, on rencontre tous les possibles :

  • référence pour l’adaptation,
  • référence pour une année de crèche jusqu’à ce que les enfants changent de section,
  • référence durant tout le temps d’accueil,
  • « adultes repères » (au pluriel) plutôt que référent au singulier,
  • pas de référents du tout.

Cet « outil de positionnement et d’enrichissement professionnel » suscite nombre de divergences de points de vue, de résistances, de craintes, de difficultés mais des espoirs aussi… C’est souvent une question polémique !

Cela nous oblige à repenser, avec toute la créativité qui nous caractérise, nos organisations internes et nos représentations liées au système de référence.

Cette formation est structurée en 5 modules :

  • Module 1 : « Qu’allez-vous apprendre ? » : module de découverte du parcours ;
  • Module 2 : « Des repères pour comprendre » : des apports théoriques essentiels pour comprendre un sujet et mettre à jour ses connaissances ;
  • Module 3 : « Mon guide professionnel » : des conseils opérationnels et « Les mémos du savoir-être » pour accompagner la mise en œuvre de nouvelles pratiques ;
  • Module 4 : « Ma boîte à outils » : les messages-clés de la formation sous forme de ressources-outils : une affiche pédagogique pour échanger entre professionnels et / ou sensibiliser les parents ; des fiches-mémos : « Conseils de Pros », « Vos questions, nos réponses » ; une rubrique « Pour aller plus loin » : bibliographie, liens vers des vidéos et ressources complémentaires.
  • Module 5 : « Mon grand Baby Quiz » : évaluation finale des acquis en termes de connaissances et de comportements. Un score supérieur ou égal à 50% de bonnes réponses génère l’obtention d’un certificat de réussite nominatif.

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre ce qu’est véritablement un système de référence,
  • Expliquer comment le fait de préserver ou d’instaurer la présence d’un référent individuel pour chaque enfant peut permettre de mieux répondre aux besoins des parents et des enfants, mais aussi des professionnels,
  • Envisager la possibilité et l’intérêt de sa mise en place quel que soit le type d’accueil.
  • Acquérir les compétences pour pouvoir déterminer les conditions utiles et nécessaires dans la mise en place et l’utilisation d’un système de référence.

Méthodes mobilisées

Formation 100% en ligne intégrant :

  • des apports de connaissances ;
  • des apports méthodologiques ;
  • des conseils de professionnels ;
  • des mises en situation ;
  • une réflexivité sur ses propres pratiques ;
  • dans un environnement d’apprentissage collaboratif avec tutorat asynchrone (réponses dans la journée aux questions des participants sur la plate-forme de formation digitale).

Modalités d'évaluation

  • Évaluation au fil de la formation : quiz corrigés et commentés (« Baby Quiz »).
  • Évaluation finale : le « Grand Baby Quiz » évalue le niveau de mise en pratique des connaissances, méthodologies et attitudes promues dans la formation. Il génère une attestation de réussite sous condition d’un score >=50% de bonnes réponses.

Public concerné

  • Professionnel.le.s exerçant en crèche ou en PMI ;
  • Assistantes maternelles ;
  • Auxiliaires parentales gardant des enfants au domicile des parents.

Prérequis

Cette formation est pertinente pour tout professionnel de la Petite Enfance, débutant ou plus expérimenté, souhaitant interroger ou conforter ses pratiques, actualiser ses connaissances, renforcer ses compétences ou faire le point sur une thématique pour préparer une réunion d’équipe ou une formation sur le sujet.

Les prérequis sont les suivants :

1/ Maîtrise de la langue française.

2/ Capacité à utiliser un navigateur Internet ou l’application mobile de la plate-forme pour se connecter à la formation ; capacité à consulter et/ou télécharger certains documents au format PDF.

Attestation de réussite

Une évaluation finale – le Grand Baby Quiz – génère la délivrance d’une attestation de réussite à partir d’un score de 50% de bonnes réponses. Elle est adressée par e-mail à l’apprenant.

Accessibilité

Accessibilité de cette formation aux personnes en situation de handicap : consultez la page Accessibilité de ce site, rubrique « Accessibilité des formations ».

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Formation
100% en ligne
Tarif : 60 € TTC
Par apprenant - TVA 20%
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2 h
Durée estimée de la formation
1 an
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Formateur(s)

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Diana Zumstein

Psychologue

Diana Zumstein est psychologue en crèches depuis 17 ans. Formatrice pour l’association Pikler-Loczy France, elle intervient également dans la formation initiale des puéricultrices.

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