Présentation de la formation
Ce parcours vous propose de faire le point et de réfléchir à trois types de pratiques essentielles et fondatrices pour les professionnels de la petite enfance :
Formation 1 : Les transmissions aux parents (2h)
Formation 2 : Mettre en place le système de référence (2h)
Formation 3 : Portage psychique et physique (2h).
Ce parcours apporte de façon accessible à chacun les connaissances nécessaires pour interroger, ajuster ou repenser ses pratiques au quotidien.
En suivant ce parcours, vous saurez :
- répondre aux enjeux des transmissions,
- appliquer les méthodes du portage psychique et physique dans le cadre de votre projet d’accueil/d’établissement,
- mettre en place un système de référence adapté à votre type d’accueil.
Objectifs pédagogiques
- Distinguer les différents enjeux de la restitution de la journée de l’enfant pour les parents et réfléchir à votre positionnement professionnel lors des transmissions ;
- Comprendre ce qu’est véritablement un système de référence et envisager la possibilité et l’intérêt de sa mise en place quel que soit le type d’accueil ;
- Connaître les bases du portage psychique et physique et prendre du recul sur son positionnement auprès des enfants.
Méthodes mobilisées
Formation 100% en ligne intégrant :
- des apports de connaissances ;
- des apports méthodologiques ;
- des conseils de professionnels ;
- des mises en situation ;
- une réflexivité sur ses propres pratiques ;
- dans un environnement d’apprentissage collaboratif avec tutorat asynchrone (réponses dans la journée aux questions des participants sur la plate-forme de formation digitale).
Modalités d'évaluation
- Évaluation au fil de la formation : quiz corrigés et commentés (« Baby Quiz »).
- Évaluation finale : « Grands Baby Quiz » (un « Grand Baby Quiz pour chacune des 3 formations composant ce parcours). Les « Grands Baby Quiz » évaluent le niveau de mise en pratique des connaissances, méthodologies et attitudes promues dans la formation. Ils génèrent une attestation de réussite par formation sous condition d’un score >= 50% de bonnes réponses.
Public concerné
- Professionnel.le.s exerçant en crèche ou en PMI ;
- Assistantes maternelles ;
- Auxiliaires parentales gardant des enfants au domicile des parents.
Prérequis
Les prérequis généraux ci-dessous sont transversaux à toutes nos formations digitales :
Prérequis technologiques : nous recommandons aux commanditaires de s’assurer que leurs apprenants bénéficient de la configuration requise pour suivre une formation à distance :
- ordinateur (recommandé) connecté à Internet pour se connecter à la plate-forme de formation ;
- et/ou tablette ou smartphone pour consulter la formation sur l’application mobile de la plate-forme 360Learning ;
- e-mail individuel pour recevoir l’invitation personnelle à rejoindre la plate-forme de formation.
Recommandations techniques pour la qualité de l’expérience utilisateur (résolution écran, mémoire, bande passante, navigateurs Internet, confort d’utilisation des vidéos : voir Conditions générales de vente, article 4.
Plus d’infos : consulter la page Modalités d’accès aux formations.
Prérequis de langue : nous recommandons aux commanditaires de s’assurer que leurs apprenants maîtrisent la langue française dans les usages suivants : compréhension écrite (exemples : fiches, ressources documentaires) et orale (exemples : vidéos, ressources audio) ; communication écrite (exemples : poster un message dans un tchat pédagogique).
Attestation de réussite
Une évaluation finale par formation – le Grand Baby Quiz – génère la délivrance d’une attestation de réussite par formation à partir d’un score de 50% de bonnes réponses. Elle est adressée par e-mail à l’apprenant.
Accessibilité
Accessibilité de cette formation aux personnes en situation de handicap : consultez la page Accessibilité de ce site, rubrique « Accessibilité des formations ».
Contacts
Des questions sur cette formation ?
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Formateur(s)
Sophie Cabella
Sophie Cabella a créé et dirige une micro-crèche à Paris depuis 2013.
Diplômée du master pour le développement du leadership éthique, elle met en place une pédagogie centrée sur le savoir-être des adultes (professionnels et parents) afin d’accompagner au mieux les enfants dans le déploiement de leur potentiel.
Pierre Moisset
Pierre Moisset est sociologue, consultant sur les politiques sociales et familiales depuis 20 ans.
Spécialiste de l’accueil de la petite enfance, il a beaucoup travaillé sur les rapports des parents à l’accueil de leur jeune enfant. Il suit l’évolution de cette politique et de ses enjeux et travaille actuellement sur les pratiques et les vécus des professionnels de l’accueil de la petite enfance.
Il est chroniqueur pour la revue Les métiers de la petite enfance ainsi que pour le site lesprosdelapetiteenfance.fr
Diana Zumstein
Diana Zumstein est psychologue en crèches depuis 17 ans. Formatrice pour l’association Pikler-Loczy France, elle intervient également dans la formation initiale des puéricultrices.
Ce qu'ils en disent
Julie Ameryckx, responsable RH formation chez Léo Lagrange Centre-Est
Flavie Leconte, DRH des crèches d’entreprises Pim Pam Pomme
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