Partie 1
Présentation de la formation
Qualité de l’accueil du jeune enfant, jeux libres et activités, développement de l’enfant, relations aux parents, le parcours de formation « Les fondamentaux des Professionnels de la Petite Enfance » vous permet de faire le point sur les fondamentaux de votre métier.
Ce parcours regroupe les modules des 11 formations ci-dessous. Il capitalise sur les acquis de la recherche en neurosciences cognitives mais aussi en éthologie, en psychophysiologie et en design dans l’aménagement d’espaces ludiques.
Les modules sont à suivre dans l’ordre pour respecter la progression pédagogique du parcours.
Formation 1 : Jeux libres et activités (5 modules, 2 heures).
Formation 2 : Aménager et équiper les espaces de jeux (5 modules ; 2 heures).
Formation 3 : Éveil à la nature, des bienfaits dès la Petite Enfance (5 modules ; 2 heures)
Formation 4 : Comprendre et accompagner les émotions de l’enfant (5 modules ; 1 heure).
Formation 5 : Tout-petits qui tapent, poussent, mordent ou griffent : comment réagir à l’agressivité ?
(5 modules ; 1 heure).
Formation 6 : La communication positive (5 modules ; 2 heures).
Formation 7 : Le développement psychomoteur avant la marche (5 modules ; 2 heures).
Formation 8 : Le développement psychomoteur après la marche (5 modules ; 2 heures).
Formation 9 : Accompagner l’enfant dans l’acquisition de la propreté (5 modules ; 1 heure).
Formation 10 : Portage psychique et physique (5 modules ; 2 heures).
Formation 11 : Les transmissions aux parents (5 modules ; 2 heures).
Objectifs
Ce parcours vous permettra :
- de mobiliser des qualités relationnelles avec les enfants et les parents (écoute, dialogue, sécurisation, patience, disponibilité) ;
- d’identifier et d’accompagner les besoins de l’enfant ;
- d’accompagner l’éveil de l’enfant.
Les objectifs détaillés de chaque formation sont présentés dans les 11 liens ci-dessus.
Méthodes mobilisées
Formation en ligne intégrant :
- des apports de connaissances ;
- des apports méthodologiques ;
- des conseils de professionnels ;
- des mises en situation ;
- une réflexivité sur ses propres pratiques ;
- dans un environnement d’apprentissage collaboratif avec tutorat asynchrone (réponses dans la journée aux questions des participants sur la plate-forme de formation digitale) ;
- une assistance technique et pédagogique : consultez l’article 3.3 des Conditions générales de vente.
- sur demande, à partir de 8 apprenants : classe(s) virtuelle(s) animée(s) par un formateur. Consultez la page Offres et tarifs de ce site.
Plus d’infos : consultez la page Pédagogie digitale de ce site.
Modalités d'évaluation
- Évaluation au fil de la formation : quiz corrigés et commentés (« Baby Quiz »).
- Évaluation finale : chaque formation composant ce parcours fait l’objet d’un « Grand Baby Quiz ». Le Grand Baby Quiz évalue le niveau de mise en pratique des connaissances, méthodologies et attitudes promues dans chacune des formations composant ce parcours. Le Grand Baby Quiz de chaque formation composant ce parcours génère une attestation de réussite sous condition d’un score >= 50% de bonnes réponses.
Public concerné
Professionnels de la Petite Enfance
Prérequis
Prérequis généraux transversaux à toutes nos formations digitales (prérequis de langue, compétences numériques et prérequis technologiques) : consultez l’article Prérequis Dunod Formations Petite Enfance.
Attestation de réussite
Ce parcours comporte plusieurs formations.
Une évaluation finale – le Grand Baby Quiz – génère la délivrance d’une attestation de réussite nominative par formation à partir d’un score de 50% de bonnes réponses. Ces attestations sont délivrées par e-mail à l’apprenant au fil de sa réussite à chaque Grand Baby Quiz.
Accessibilité
Accessibilité de cette formation aux personnes en situation de handicap : consultez la page Accessibilité de ce site, rubrique « Accessibilité des formations ».
Contacts
Des questions sur cette formation ?
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TVA 20%
Formateur(s)
Monique Busquet
Monique Busquet est formatrice et psychomotricienne exerçant dans différents EAJE (Établissements d’accueil du jeune enfant) et en consultations enfants-parents en centres de Protection maternelle et infantile. Titulaire d’un Diplôme d’université (DU) de formateur d’adultes et d’une certification (RNCP Niveau 1) d’accompagnement au changement individuel et collectif. Elle est également formée à la conduite de dispositifs d’analyse de la pratique, de régulation et d’interventions psychosociologiques.
Elle est l’auteur du livre Heureux dans son corps, heureux à la crèche ! (Dunod, 2019) et également chroniqueuse sur le site Les pros de la Petite Enfance.
Date de dernière actualisation : 31 mai 2023.
Fabienne Agnès Levine
Fabienne Agnès Levine est titulaire d’un D.E.A en sciences de l’éducation et d’un D.U. en psychopathologie du bébé. Psychopédagogue, elle s’est spécialisée en pédagogie préscolaire. Elle a été formatrice aux métiers de la petite enfance. Actuellement, elle est consultante en EAJE (Établissement d’accueil du jeune enfant) et dans le secteur du jouet.
Auteure de Une pédagogie du jeu avant trois ans. Quelles activités dans les lieux d’accueil de la petite enfance ?, (2e édition, Dunod, 2019) et de Le besoin de jouer chez les tout-petits : 35 fiches conseils pour les pros de la petite enfance (Dunod, octobre 2021), Fabienne Agnès Levine est également à l’origine de nombreux articles sur le jeu parus dans les revues professionnelles EJE Journal, Assistantes maternelles Magazine et sur le site Les pros de la Petite Enfance. Auteure de Grands pédagogues et Petite Enfance : que nous disent-ils ? (Éd. Philippe Duval, 2022).
Date de dernière actualisation : 15 février 2023.
Johanna Hirt
Johanna Hirt est Éducatrice de jeunes enfants et formatrice dans le domaine de la Petite Enfance.
Après un diplôme d’éducatrice de jeunes enfants et de psychologie, elle a travaillé plus de dix ans sur le terrain puis en direction dans divers EAJE (Établissements d’accueil du jeune enfant).
Certifiée en tant que formatrice professionnelle, elle a fondé Planète Péda (Conseil et formation pour la Petite Enfance) pour accompagner les divers acteurs de la Petite Enfance dans leur mission éducative grâce aux neurosciences et améliorer la qualité d’accueil des jeunes enfants et de leurs familles. Elle est également chroniqueuse sur le site Les pros de la Petite Enfance.
Date de dernière actualisation : 15 mars 2023.
Nathalie Bétheuil
Nathalie Bétheuil est psychomotricienne et formatrice Petiote Enfance, titulaire d’un Master FFAP (formation de formateur à l’accompagnement professionnel). Elle accompagne les professionnels de la petite enfance au sein des EAJE (Établissements d’accueil du jeune enfant) et en formation initiale (éducatrices de jeunes enfants et puéricultrices) et propose des ateliers parents / enfants et assistantes maternelles / enfants autour de l’importance de la liberté de mouvement.
Cofondatrice du Réseau des Psychomotriciens de la Petite Enfance, elle a créé l’association La Crapa’hutte, espace ressources pour les parents et les professionnels pour accompagner le développement psychomoteur du jeune enfant. Elle en est la coordinatrice pédagogique.
Date de dernière mise à jour : 25 mai 2023.
Sophie Cabella
Sophie Cabella a créé et dirige à Paris, depuis 2013, la micro-crèche Les Petits Trésors.
Diplômée du master pour le développement du leadership éthique, elle met en place une pédagogie centrée sur le savoir-être des adultes (professionnels et parents) afin d’accompagner au mieux les enfants dans le déploiement de leur potentiel.
Date de dernière actualisation : 22 mars 2023.
Pierre Moisset
Pierre Moisset est sociologue, consultant sur les politiques sociales et familiales depuis 20 ans.
Spécialiste de l’accueil de la petite enfance, il a beaucoup travaillé sur les relations parents-professionnels dans l’accueil du jeune enfant. Il suit l’évolution de cette politique et de ses enjeux et travaille actuellement sur les pratiques et les vécus des professionnels de l’accueil de la petite enfance.
Il est chroniqueur pour la revue Métiers de la petite enfance et pour le site Les pros de la Petite enfance.
Suivre les derniers travaux de Pierre Moisset sur LinkedIn.
Date de dernière actualisation : 16 mars 2023.
Élise Mareuil
Éducatrice de jeunes enfants et détentrice d’une maîtrise en sciences de l’éducation, Élise Mareuil a travaillé pendant deux décennies dans des structures de l’enfance très variées et a notamment géré des établissements d’accueil de jeunes enfants. Formatrice, conférencière et accompagnante en parentalité, elle accompagne au quotidien des professionnels de la petite enfance, des enfants et des familles et propose formations et ateliers ludiques dans les structures de l’enfance. Elle est autrice chez Dunod du livre Jouer avec la nature – 70 activités d’éveil pour les tout-petits (2017) et a coécrit les livres Petits jeux de saison pour grandes découvertes – Ateliers d’éveil à la nature pour les 0-4 ans (Interéditions, 2019) et Des bébés et des histoires : livres, jeux et comptines pour tout-petits (Dunod, 2021).
Elle est également créatrice de l’association Pépites pour accompagner Parents, Enfants et Professionnels.
Date de dernière mise à jour : 5 avril 2024.
Héloïse Junier
Héloïse Junier est psychologue en établissements d’accueil du jeune enfant, docteure en psychologie de l’université de Paris, formatrice et conférencière en psychologie de l’enfant.
Elle est auteure chez Dunod de livres spécialisés en accompagnement de la petite enfance dont, notamment : Les émotions à l’aube de la vie (Dunod, 2022), Guide TRÈS pratique pour les pros de la petite enfance – 47 fiches pour affronter toutes les situations (Dunod, 2e édition, 2021), Pour ou contre ? Les grands débats de la petite enfance à la lumière des connaissances scientifiques (Dunod, 2021) et, avec Christophe Besse, Ma vie de bébé : de 0 à 3 ans, les mystères de son petit cerveau en développement (Dunod, 2021).
Date de dernière actualisation : 4 avril 2024.
Ce qu'ils en disent
Hélène Coste, fondatrice de Ma P’tite crèche
Flavie Leconte, DRH des crèches d’entreprises Pim Pam Pomme
Alexandra Bavamian, Gestionnaire Micro-crèche Baby Compagnie, Salon-de-Provence
