Les essentiels de la communication et du langage

Mise à jour du 26 septembre 2021

Présentation de la formation

Les derniers acquis de la recherche en sciences cognitives témoignent du développement très précoce des compétences de communication et de langage, qui commence dès la naissance, et peut-être même in utero. Le tout-petit communique non seulement pour exprimer des besoins mais aussi pour partager de l’intérêt pour quelque chose.

Le langage est en lien étroit avec le développement général de l’enfant, en particulier dans les « 1000 premiers jours » : il permet de construire la pensée, d’appréhender l’environnement, d’exprimer ce que l’on ressent. Vos échanges avec les tout-petits sont donc fondamentaux ! Vous pourrez exploiter en situation tous les apports de la communication positive pour être mieux compris des jeunes enfants.

Ce parcours regroupe les modules des 2 formations ci-dessous.
Les modules sont à suivre dans l’ordre pour respecter la progression pédagogique du parcours.

Formation 1 : Communication et développement du langage de 0 à 3 ans (5 modules ; 2 heures).

Formatrice : Marie-Paule Thollon Behar.

Formation 2 : La communication positive (5 modules ; 2 heures).
Formatrice : Heloïse Junier.

Formatrice : Johanna Hirt.

Objectifs

Ce parcours vous permettra :

  • d’adapter votre posture aux différents modes de communication de l’enfant – communication par le regard, les émotions, communication gestuelle, communication langagière ;
  • de connaître les différentes étapes du développement de l’intelligence émotionnelle et de la compréhension des jeunes enfants de la naissance à 30 mois ;
  • de découvrir les bénéfices et les limites de différentes pédagogies d’accompagnement : communication gestuelle associée à la parole, programme « Parler Bambin »…
  • de positionner votre rôle dans l’évolution de la fonction langagière de l’enfant, et notamment par rapport aux parents (bilinguisme et développement du langage ; retard perçu dans développement du langage ; écran et langage…) ;
  • de synchroniser, sur des situations précises, votre comportement avec le contenu de vos consignes (formuler un interdit ; rassurer…) ;
    de pouvoir anticiper et réagir aux situations d’« opposition » de l’enfant sur des événements concrets : déjeuner, sortie, rangement des jouets, arrivée des autres parents…

Méthodes mobilisées

Formation 100% en ligne intégrant :

  • des apports de connaissances ;
  • des apports méthodologiques ;
  • des conseils de professionnels ;
  • des mises en situation ;
  • une réflexivité sur ses propres pratiques ;
  • dans un environnement d’apprentissage collaboratif avec tutorat asynchrone (réponses dans la journée aux questions des participants sur la plate-forme de formation digitale) ;
  • une assistance technique et pédagogique : consultez l’article 3.3 des Conditions générales de vente.

 

Plus d’infos : consultez la page Pédagogie digitale de ce site.

Modalités d'évaluation

  • Évaluation au fil de la formation : quiz corrigés et commentés (« Baby Quiz »).
  • Évaluation finale :le « Grand Baby Quiz » évalue le niveau de mise en pratique des connaissances, méthodologies et attitudes promues dans la formation. Il génère une attestation de réussite sous condition d’un score >/= 50% de bonnes réponses.

Public concerné

Professionnels des structures d’accueil du jeune enfant.

Prérequis

Prérequis généraux transversaux à toutes nos formations digitales (prérequis de langue, compétences numériques et prérequis technologiques) : consultez l’article Prérequis Dunod Formations Petite Enfance.

Attestation de réussite

Une évaluation finale – le Grand Baby Quiz – génère la délivrance d’une attestation de réussite nominative à partir d’un score de 50% de bonnes réponses. Elle est adressée par e-mail à l’apprenant.

Accessibilité

Accessibilité de cette formation aux personnes en situation de handicap : consultez la page Accessibilité de ce site, rubrique « Accessibilité des formations ».

Contacts

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Formation
100% en ligne
Tarif : 100 € TTC
Par apprenant - TVA 20%
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4 h
Durée estimée de la formation
Durée d'accès aux contenus de la formation
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Modalités d'accès Indicateurs de résultats

Formateur(s)

Photo de Marie-Paule Thollon-Behar

Marie-Paule Thollon Behar

Psychologue - Formatrice

Psychologue et formatrice dans le domaine de la petite enfance. Elle accompagne des équipes en analyse de la pratique et dans des cursus de formation, avec un souci constant de promouvoir la qualité de l’accueil.
Elle a publié plusieurs livres, dont Communiquer, penser, parler avec le petit enfant, Dunod, 2020.

Photo de Junier

Héloïse Junier

Psychologue, journaliste, formatrice et conférencière

Héloïse Junier est psychologue en établissements d’accueil du jeune enfant, journaliste scientifique, doctorante en psychologie du bébé à l’université Paris-Descartes, formatrice et conférencière en psychologie de l’enfant. Elle est l’auteure du Guide TRÈS pratique pour les pros de la petite enfance – 47 fiches pour affronter toutes les situations (Dunod, 2e édition, 2021).

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