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Post thumbnail Les fondamentaux (2) des professionnels de la petite enfance
Pratiques professionnelles

Les fondamentaux (2) des professionnels de la petite enfance

Partie 2
Accompagnement à la parentalité, alimentation, accueil d’enfant en situation de handicap, mise en place du système de référence, éveil multisensoriel, communication gestuelle associée à la parole, le second parcours de…
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18h
Formateurs Photo de Busquet Photo de Carole Ligniez Photo de Catherine Lefèvre Photo de Marie-Paule Thollon Behar Photo de Moisset Photo de Morice-Gallier Photo de Nathalie Veneau Photo de Sandrine Higel Photo de Sophie Spoor Photo de Zumstein
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Post thumbnail Les fondamentaux (1) des professionnels de la petite enfance
Pratiques professionnelles

Les fondamentaux (1) des professionnels de la petite enfance

Partie 1
Qualité de l’accueil du jeune enfant, jeux libres et activités, développement de l’enfant, relations aux parents, le parcours de formation « Les fondamentaux des Professionnels de la Petite Enfance » vous permet…
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19.5h
Formateurs Photo de Busquet Photo de Levine Photo de Hirt Photo de Bétheuil Photo de Cabella Photo de Moisset Photo de Élise Mareuil Photo de Junier
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Post thumbnail Les basiques de l’accueil du tout-petit
Pratiques professionnelles

Les basiques de l’accueil du tout-petit

Elligible au financement FNE
Repères alimentaires, éveil au goût, qualité des temps de repas : professionnels de la petite enfance, nombreuses sont vos interrogations en termes de connaissances, de retours d’expériences et d’organisation pour…
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10h
Formateurs Photo de Busquet Photo de Carole Ligniez Photo de Junier Photo de Marie-Paule Thollon Behar Photo de Moisset Photo de Nathalie Veneau
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Post thumbnail L’intégral des Professionnels de la Petite Enfance
Pratiques professionnelles

L’intégral des Professionnels de la Petite Enfance

Qualité de l’accueil, jeu et activités, développement de l’enfant… le parcours de formation 100% en ligne “L’intégral des Professionnels de la Petite Enfance” vous propose de faire le point sur…
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37.5h
Formateurs Photo de Marie-Paule Thollon Behar Photo de Carole Ligniez Photo de Moisset Photo de Busquet Photo de Bétheuil Photo de Junier Photo de Levine Photo de Zumstein Photo de Sophie Spoor Photo de Morice-Gallier Photo de Nathalie Veneau Photo de Hirt Photo de Élise Mareuil Photo de Catherine Lefèvre Photo de Cabella Photo de Sandrine Higel
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Post thumbnail Éveil et développement de l’enfant de 0 à 3 ans
Pratiques professionnelles

Éveil et développement de l’enfant de 0 à 3 ans

Elligible au financement FNE
La qualité de l’accueil du jeune enfant passe par la connaissance du développement de celui-ci et par la capacité du professionnel à l’accompagner dans son éveil sensoriel. Le parcours de…
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7.5h
Formateurs Photo de Levine Photo de Élise Mareuil Photo de Catherine Lefèvre

Nos parcours thématiques
Des packages économiques pour approfondir une dimension spécifique de votre métier

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Post thumbnail Les essentiels des pratiques professionnelles en petite enfance
Pratiques professionnelles

Les essentiels des pratiques professionnelles en petite enfance

Ce parcours vous propose d’actualiser vos connaissances et de prendre du recul sur trois types de pratiques essentielles aux professionnels de la petite enfance : les transmissions aux parents ;…
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6h
Formateurs Photo de Cabella Photo de Moisset Photo de Zumstein
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Post thumbnail Les essentiels de la relation avec les parents
Pratiques professionnelles

Les essentiels de la relation avec les parents

« Parents, ces inconnus familiers »… La parentalité est un processus de coconstruction lent et complexe, qui s’enrichit de l’expertise, des observations et des échanges à l’occasion des transmissions et…
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4h
Formateurs Photo de Moisset Photo de Busquet

Nos parcours à la carte
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dès 4h de formation par apprenant

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Post thumbnail Se libérer du stress et retrouver son énergie
Pratiques professionnelles

Se libérer du stress et retrouver son énergie

Respiration, Yoga, Relaxation
L’accueil collectif de jeunes enfants est susceptible de provoquer du stress chez les professionnels comme chez les enfants. Accompagner les tout-petits demande de maintenir un niveau de vigilance important et…
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2h
Formateurs Photo de Sophie Spoor Photo de Morice-Gallier
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Post thumbnail Portage psychique et physique
Pratiques professionnelles

Portage psychique et physique

Penser l’enfant dans sa globalité
« Accueillir les enfants chaque jour, c’est d’abord activer en soi notre potentiel de joie, d’amour, de créativité, d’écoute. » Sophie Cabella   Le portage psychique est un accueil global de l’enfant.…
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2h
Formateur Photo de Cabella
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Post thumbnail Mettre en place le système de référence
Pratiques professionnelles

Mettre en place le système de référence

« Les travaux menés sur l’application du système de référence dans les structures d’accueil de jeunes enfants ont montré qu’une organisation dans laquelle chaque enfant a un adulte référent de manière…
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2h
Formateur Photo de Zumstein
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Post thumbnail Management et cohésion d’équipe en micro-crèche
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Management et cohésion d’équipe en micro-crèche

« Accueillir les enfants chaque jour, c’est d’abord activer en soi son potentiel de joie, d’amour, de créativité, d’écoute. » Sophie Cabella Le management en micro-crèche doit concilier qualité de…
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3h
Formateurs Photo de Salvi Photo de Cabella Photo de Marie Defrance
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Post thumbnail Management et cohésion d’équipe en EAJE
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Management et cohésion d’équipe en EAJE

« Être responsable de crèche demande un management bientraitant parce que l’on accompagne des adultes à prendre soin des adultes de demain et donc de la société de demain. »…
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4h
Formateurs Photo de Marie Defrance Photo de Salvi
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Post thumbnail Les transmissions aux parents
Pratiques professionnelles

Les transmissions aux parents

Rendre compte du vécu de l'enfant aux parents
La restitution de la journée de l’enfant est une pratique indispensable aux professionnels pour donner à voir leur travail et rendre compte du vécu de l’enfant. La restitution permet aussi…
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2h
Formateur Photo de Moisset
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Post thumbnail La communication positive
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La communication positive

Pour être mieux compris et écouté de l’enfant
Communiquer avec un jeune enfant est instinctif, cela ne s’apprend pas. Pour autant, il est important de réfléchir à la manière dont nous formulons nos requêtes quotidiennes afin d’optimiser nos…
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2h
Formateur Photo de Junier
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Pratiques professionnelles

Initiation à la Communication Gestuelle Associée à la Parole

Intégrer la communication signée au service de la qualité relationnelle avec l’enfant
« Le signe n’a de valeur que s’il tisse des liens entre les êtres » Sandrine Higel Accompagner, soutenir le développement du jeune enfant préverbal, comprendre ses besoins reste chaque jour un…
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3h
Formateur Photo de Sandrine Higel
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Post thumbnail Éveil à la nature
Pratiques professionnelles

Éveil à la nature

des bienfaits dès la petite enfance
« Si on ne saute pas dans les flaques avant 3 ans, on ne le fera jamais. » « La nature est au coin de la rue. On ne protège que ce que…
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2.5h
Formateur Photo de Élise Mareuil
classe virtuelle
Post thumbnail Classe virtuelle
Pratiques professionnelles

Classe virtuelle

Temps d'échange sur mesure en équipe avec un formateur
Temps fort de la formation, la classe virtuelle telle que proposée par Dunod dans le cadre de ses parcours de formation en ligne consiste en un temps d’échanges collectifs à…
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1.5h
Formateurs Photo de Hirt Photo de Busquet Photo de Levine Photo de Marie-Paule Thollon Behar Photo de Sophie Spoor Photo de Lucile Marcadet Photo de Alice Regnier
nouveau!
Post thumbnail Analyse des pratiques professionnelles – Direction
Pratiques professionnelles

Analyse des pratiques professionnelles – Direction

Accompagnement en classe virtuelle
L’analyse de la pratique professionnelle (GAP ou APP) dédiée aux responsables d’établissements est un outil d’intelligence collective qui a pour objectif de permettre le développement d’une posture réflexive sur sa…
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8h
Formateur Photo de Lucile Marcadet
Distanciel
Post thumbnail Analyse des pratiques professionnelles
Pratiques professionnelles

Analyse des pratiques professionnelles

Accompagnement en classe virtuelle
« Pour que je sois bien traité, il est nécessaire que les adultes qui m’entourent soient bien traités. Travailler auprès des tout-petits nécessite des temps pour réfléchir, se documenter et échanger…
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6h
Formateurs Photo de Busquet Photo de Alice Regnier Photo de Lucile Marcadet
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Post thumbnail Accompagner la parentalité
Pratiques professionnelles

Accompagner la parentalité

« 57 % des très jeunes enfants vivant en France sont accueillis dans un mode d’accueil officiel, en l’absence de leurs parents, grâce à la confiance que leurs familles accordent aux…
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2h
Formateurs Photo de Moisset Photo de Busquet

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