Conscience, intention et impact
Présentation de la formation
Cette formation sur les gestes et postures en petite enfance s’adresse au personnel travaillant en maternelle, crèche, école ou tout établissement recevant des enfants en bas âge. Elle est essentiellement pratique avec mises en situation sur cas concrets.
Présentation d’exposés (approche succincte de l’anatomie), photos de mises en situation…
Echanges et réflexion sur les situations, les difficultés rencontrées sur le terrain.
Objectifs
Cette formation vous permettra de :
- Prendre conscience de son corps et de ses besoins
- Identifier l’intention dans les gestes, dans les postures
- Approfondir la question du portage
- Se questionner sur l’impact de la posture de l’adulte sur les interactions avec les enfants
Programme
Le déroulé de ce programme pourra être adapté aux objectifs et besoins de la structure à l’occasion d’un échange entre la formatrice et le responsable d’établissement en amont de la formation.
- Avant le mouvement, conscience de son propre corps
- Un peu d’anatomie
- Du mouvement au geste, la question de l’intention
- Du geste à la rencontre
- Toucher, être touché
- Posture et tonus
- Se porter soi
- Le portage
- La posture de l’adulte et les interactions avec les enfants
Méthodes mobilisées
Formation sur site intégrant :
- des apports de connaissances
- des apports méthodologiques
- des conseils de professionnels
- des mises en situation
- une réflexivité sur ses propres pratiques
Modalités d'évaluation
En amont de la formation, un entretien entre le formateur et le responsable d’établissement vise à adapter le déroulé du programme aux besoins spécifiques de l’équipe.
- Au cours de la journée pédagogique : Mises en situation d’expérimentation d’outils & quiz corrigés et commentés.
- À la fin de la journée de formation : Questionnaire d’évaluation de la satisfaction des stagiaires
- Après la formation : Questionnaire de satisfaction adressé au commanditaire de la journée de formation.
Public concerné
Professionnel.le.s de la petite enfance exercant en crèche.
Prérequis
Prérequis linguistiques :
- Compréhension du français
- Capacité à échanger oralement en français
- Capacité à répondre à un questionnaire de satisfaction écrit en français.
Accessibilité
Formation en présentiel au sein du lieu défini avec le client.
La formation a lieu dans une salle adaptée au nombre de stagiaires.
Accessibilité de la formation aux personnes en situation de handicap
Consulter l’article dédié du site Dunod Formation Petite Enfance.
contact pour tout besoin d’adaptation à anticiper (accessibilité des locaux, aménagements organisationnels, adaptations pédagogiques) : digital-learning@dunod.com
Contacts
Des questions sur cette formation ?
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Demande de devis personnalisé
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Formateur(s)
Nathalie Bétheuil
Nathalie Bétheuil est psychomotricienne et formatrice Petiote Enfance, titulaire d’un Master FFAP (formation de formateur à l’accompagnement professionnel). Elle accompagne les professionnels de la petite enfance au sein des EAJE (Établissements d’accueil du jeune enfant) et en formation initiale (éducatrices de jeunes enfants et puéricultrices) et propose des ateliers parents / enfants et assistantes maternelles / enfants autour de l’importance de la liberté de mouvement.
Cofondatrice du Réseau des Psychomotriciens de la Petite Enfance, elle a créé l’association La Crapa’hutte, espace ressources pour les parents et les professionnels pour accompagner le développement psychomoteur du jeune enfant. Elle en est la coordinatrice pédagogique.
Nathalie Bétheuil est également formée à l’accompagnement en analyse de la pratique et certifiée PRAP 2S (Prévention des Risques liés à l’Activité Physique).
Date de dernière mise à jour : 2 mai 2024.
Monique Busquet
Monique Busquet est formatrice et psychomotricienne exerçant dans différents EAJE (Établissements d’accueil du jeune enfant) et en consultations enfants-parents en centres de Protection maternelle et infantile. Titulaire d’un Diplôme d’université (DU) de formateur d’adultes et d’une certification (RNCP Niveau 1) d’accompagnement au changement individuel et collectif. Elle est également formée à la conduite de dispositifs d’analyse de la pratique, de régulation et d’interventions psychosociologiques.
Elle est l’auteur du livre Heureux dans son corps, heureux à la crèche ! (Dunod, 2019) et également chroniqueuse sur le site Les pros de la Petite Enfance.
Date de dernière actualisation : 31 mai 2023.
Séverine Sanson
Psychomotricienne et formatrice Petite enfance, Séverine Sanson réalise des prestations de formation à destination des établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) et des assistantes maternelles.
Date de dernière actualisation : 6 avril 2024.
Ce qu'ils en disent
Charlotte Dittmar, gérante de l’agence Kangourou Kids, Paris 12e
Véronique Basnier, apprenante, Ville de Paris
Pernette Jouissance, apprenante Ville de Paris
Catherine Gicquel, directrice de la Maison de la petite enfance à Vauhallan
Katell Baillargeau, Directrice de microcrèche, Les Galopins, La Verrie
Isabelle Schouwey, Microcrèche Pouces Poucettes
Samantha Trieu, Crèche parentale Les Crocos, Paris
