Classes virtuelles Dunod Petite Enfance

Proposées à partir de 8 apprenants et positionnées comme des jalons au sein d’un parcours de formation e-learning, ces classes virtuelles sur demande et sur mesure favorisent la dynamique de groupe entre les apprenants et le formateur : retours d’expérience, questions-réponses, projections sur la mise en pratique.

Ces classes sont systématiquement conçues en fonction des attentes spécifiques de chaque structure d’accueil : programme, date, horaires. Pour faciliter le regroupement des équipes lors des classes virtuelles, DUNOD propose également leur déroulement en fin de journée, après la fermeture de la structure.

Durée moyenne des classes virtuelles : 1 heure 30 minutes

Les indicateurs de synthèse ci-dessous sont régulièrement actualisés.

Évaluation de la satisfaction des participants aux classes virtuelles

Les apprenants sont globalement très satisfaits de la formation (note moyenne 4,2/4) ;

Les apprenants considèrent que la formation leur sera d’une grande utilité en situation de travail (note moyenne de 4,3/4) ;

Les apprenants recommanderaient vivement cette formation à un autre professionnel du secteur (note moyenne de 4,4/5).

Source : Dendreo, questionnaires de satisfaction des stagiaires reçus en 2023.

Classes virtuelles : retours d’expérience sur ces temps d’échange

Témoignages des structures d’accueil sur le potentiel de mise en pratique des classes virtuelles en complément des parcours :

Reportage en partenariat avec Les pros de la Petite Enfance (28 octobre 2021).

Autres témoignages de participants (2022, 2023)

Le saviez-vous ? Depuis 2023, DUNOD propose également des sessions d’Analyse des pratiques professionnelles (APP) à visée formative à distance.

Date de dernière mise à jour de cette page : 20 mai 2024.