Rendre compte du vécu de l'enfant aux parents
Présentation de la formation
La restitution de la journée de l’enfant est une pratique indispensable aux professionnels pour donner à voir leur travail et rendre compte du vécu de l’enfant.
La restitution permet aussi aux parents de se réapproprier la journée de leur enfant, de l’imaginer ailleurs et de mieux comprendre ses humeurs, son vécu au retour de la journée d’accueil.
Mais cet exercice est souvent ennuyant – particulièrement en EAJE (Établissements d’accueil du jeune enfant) – parce qu’il passe à côté d’enjeux essentiels : une demande des parents d’information, de réassurance et de relation. Nous allons explorer ces nouveaux enjeux et de nouvelles manières de restituer la journée de l’enfant afin de mieux dessiner la place des parents et des professionnels autour de l’accueil de l’enfant.
Objectifs
À l’issue de cette formation :
- Vous saurez valoriser votre travail d’accueil du jeune enfant dans une dynamique de confiance et d’échange ;
- Vous serez en mesure de mettre en œuvre un positionnement pragmatique dans la relation aux parents, centré sur la médiation et capitalisant sur les compétences d’observation ;
- Vous pourrez concevoir des transmissions contextualisée, factuelles et sensibles.
Cette formation est structurée en 5 modules :
- Module 1 : « Qu’allez-vous apprendre ? » : module de découverte des enjeux du parcours ;
- Module 2 : « Des repères pour comprendre » : apprendre à valoriser son travail d’accueil du jeune enfant dans dynamique de confiance et d’échange ; développer un positionnement pragmatique dans la relation aux parents, centré sur la médiation et capitalisant sur les compétences d’observation ; conseils et témoignages pour réaliser de bonnes transmissions ;
- Module 3 : « Mon guide professionnel » :
- témoigner de la vie du lieu d’accueil ; décrire comment l’enfant vit l’ambiance du moment dans le groupe et la manière dont il interagit avec les autres enfants ; pratiquer l’observation et le questionnement de ce qui se joue pour les enfants dans les différents moments partagés à l’aide des « Mémos du savoir-être » ;
- Module 4 : « Ma boîte à outils » : synthèses visuelles des qualités requises pour une restitution contextualisée et impliquante ; questions-réponses pour améliorer ses pratiques ; ressources « pour aller plus loin ».
- Module 5 : « Mon grand Baby Quiz » : évaluation finale des acquis en termes de connaissances et de comportements. Un score supérieur ou égal à 50% de bonnes réponses génère l’obtention d’un certificat de réussite nominatif.
Méthodes mobilisées
Formation en ligne intégrant :
- des apports de connaissances ;
- des apports méthodologiques ;
- des conseils de professionnels ;
- des mises en situation ;
- une réflexivité sur ses propres pratiques ;
- dans un environnement d’apprentissage collaboratif avec tutorat asynchrone (réponses dans la journée aux questions des participants sur la plate-forme de formation digitale) ;
- une assistance technique et pédagogique : consultez l’article 3.3 des Conditions générales de vente.
- sur demande, à partir de 8 apprenants : classe(s) virtuelle(s) animée(s) par un formateur.
Plus d’infos : consultez la page Pédagogie digitale de ce site.
Modalités d'évaluation
- Évaluation au fil de la formation : quiz corrigés et commentés (« Baby Quiz »).
- Évaluation finale : le « Grand Baby Quiz » évalue le niveau de mise en pratique des connaissances, méthodologies et attitudes promues dans la formation. Il génère une attestation de réussite sous condition d’un score >=50% de bonnes réponses.
Public concerné
Professionnels de la Petite enfance (crèches en particulier), débutants ou plus expérimentés, souhaitant interroger ou conforter leurs pratiques, actualiser leurs connaissances ou renforcer leurs compétences sur un enjeu professionnel.
Prérequis
Prérequis généraux transversaux à toutes nos formations digitales (prérequis de langue, compétences numériques et prérequis technologiques) : consultez l’article Prérequis Dunod Formations Petite Enfance.
Attestation de réussite
Une évaluation finale – le Grand Baby Quiz – génère la délivrance d’une attestation de réussite à partir d’un score de 50% de bonnes réponses. Elle est adressée par e-mail à l’apprenant.
Accessibilité
Contacts
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TVA 20%
Formateur(s)
Pierre Moisset
Pierre Moisset est sociologue, consultant sur les politiques sociales et familiales depuis 20 ans.
Spécialiste de l’accueil de la petite enfance, il a beaucoup travaillé sur les relations parents-professionnels dans l’accueil du jeune enfant. Il suit l’évolution de cette politique et de ses enjeux et travaille actuellement sur les pratiques et les vécus des professionnels de l’accueil de la petite enfance.
Il est chroniqueur pour la revue Métiers de la petite enfance et pour le site Les pros de la Petite enfance.
Suivre les derniers travaux de Pierre Moisset sur LinkedIn.
Date de dernière actualisation : 16 mars 2023.
Ce qu'ils en disent
Véronique Basnier, apprenante, Ville de Paris
Pernette Jouissance, apprenante Ville de Paris
Charlotte Dittmar, gérante de l’agence Kangourou Kids, Paris 12e
Isabelle Schouwey, Microcrèche Pouces Poucettes
