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Rassemblez votre équipe autour d’un socle de connaissances communes

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Post thumbnail Les fondamentaux (2) des professionnels de la petite enfance
Pratiques professionnelles

Les fondamentaux (2) des professionnels de la petite enfance

Partie 2
Accompagnement à la parentalité, alimentation, accueil d’enfant en situation de handicap, mise en place du système de référence, éveil multisensoriel, communication gestuelle associée à la parole, le second parcours de…
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18h
Formateurs Photo de Busquet Photo de Carole Ligniez Photo de Catherine Lefèvre Photo de Marie-Paule Thollon Behar Photo de Moisset Photo de Morice-Gallier Photo de Nathalie Veneau Photo de Sandrine Higel Photo de Sophie Spoor Photo de Zumstein
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Post thumbnail Les fondamentaux (1) des professionnels de la petite enfance
Pratiques professionnelles

Les fondamentaux (1) des professionnels de la petite enfance

Partie 1
Qualité de l’accueil du jeune enfant, jeux libres et activités, développement de l’enfant, relations aux parents, le parcours de formation « Les fondamentaux des Professionnels de la Petite Enfance » vous permet…
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19.5h
Formateurs Photo de Busquet Photo de Levine Photo de Hirt Photo de Bétheuil Photo de Cabella Photo de Moisset Photo de Élise Mareuil Photo de Junier
e-learning
Post thumbnail Les basiques de l’accueil du tout-petit
Pratiques professionnelles

Les basiques de l’accueil du tout-petit

Elligible au financement FNE
Repères alimentaires, éveil au goût, qualité des temps de repas : professionnels de la petite enfance, nombreuses sont vos interrogations en termes de connaissances, de retours d’expériences et d’organisation pour…
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10h
Formateurs Photo de Busquet Photo de Carole Ligniez Photo de Junier Photo de Marie-Paule Thollon Behar Photo de Moisset Photo de Nathalie Veneau
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Post thumbnail L’intégral des Professionnels de la Petite Enfance
Pratiques professionnelles

L’intégral des Professionnels de la Petite Enfance

Qualité de l’accueil, jeu et activités, développement de l’enfant… le parcours de formation 100% en ligne “L’intégral des Professionnels de la Petite Enfance” vous propose de faire le point sur…
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37.5h
Formateurs Photo de Marie-Paule Thollon Behar Photo de Carole Ligniez Photo de Moisset Photo de Busquet Photo de Bétheuil Photo de Junier Photo de Levine Photo de Zumstein Photo de Sophie Spoor Photo de Morice-Gallier Photo de Nathalie Veneau Photo de Hirt Photo de Élise Mareuil Photo de Catherine Lefèvre Photo de Cabella Photo de Sandrine Higel
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Post thumbnail Éveil et développement de l’enfant de 0 à 3 ans
Pratiques professionnelles

Éveil et développement de l’enfant de 0 à 3 ans

Elligible au financement FNE
La qualité de l’accueil du jeune enfant passe par la connaissance du développement de celui-ci et par la capacité du professionnel à l’accompagner dans son éveil sensoriel. Le parcours de…
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7.5h
Formateurs Photo de Levine Photo de Élise Mareuil Photo de Catherine Lefèvre

Nos parcours thématiques
Des packages économiques pour approfondir une dimension spécifique de votre métier

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Post thumbnail Les essentiels du jeu en petite enfance
Éveil et activités

Les essentiels du jeu en petite enfance

« Toute occupation qui n’a pas d’autre finalité qu’elle-même est jeu. » Henri Wallon (1879-1962)   Les premières années de la vie, tout est jeu, tout est découverte, tout est…
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6.5h
Formateurs Photo de Levine Photo de Élise Mareuil
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Post thumbnail Les essentiels du développement psychomoteur
Développement de l'enfant

Les essentiels du développement psychomoteur

De 0 à 3 ans
Le développement psychomoteur est le développement de la motricité en lien avec les émotions, les pensées et les apprentissages. C’est le résultat des interactions entre ce qui est programmé génétiquement…
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5h
Formateurs Photo de Bétheuil Photo de Busquet
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Post thumbnail Les essentiels des pratiques professionnelles en petite enfance
Pratiques professionnelles

Les essentiels des pratiques professionnelles en petite enfance

Ce parcours vous propose d’actualiser vos connaissances et de prendre du recul sur trois types de pratiques essentielles aux professionnels de la petite enfance : les transmissions aux parents ;…
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6h
Formateurs Photo de Cabella Photo de Moisset Photo de Zumstein
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Post thumbnail Les essentiels de la relation avec les parents
Pratiques professionnelles

Les essentiels de la relation avec les parents

« Parents, ces inconnus familiers »… La parentalité est un processus de coconstruction lent et complexe, qui s’enrichit de l’expertise, des observations et des échanges à l’occasion des transmissions et…
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4h
Formateurs Photo de Moisset Photo de Busquet
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Post thumbnail Les essentiels de la relation avec l’enfant
Développement de l'enfant

Les essentiels de la relation avec l’enfant

de 0 à 3 ans
Avant 5 ans environ, l’enfant ne peut pas contrôler seul ses émotions : ses émotions intenses (joie, tristesse, peur, colère…) ont toujours besoin d’être accompagnées par un adulte bienveillant. Ce…
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4h
Formateurs Photo de Junier Photo de Hirt
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Post thumbnail Les essentiels de la communication de 0 à 3 ans
Développement de l'enfant

Les essentiels de la communication de 0 à 3 ans

Les derniers acquis de la recherche en sciences cognitives témoignent du développement très précoce des compétences de communication, qui se déploient dès la naissance, et peut-être même in utero. Le…
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6h
Formateurs Photo de Marie-Paule Thollon Behar Photo de Junier Photo de Sandrine Higel
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Post thumbnail Les essentiels de l’éveil sensoriel
Éveil et activités

Les essentiels de l’éveil sensoriel

Les compétences nécessaires au développement multisensoriel de l’enfant sont fondamentales pour l’accompagner dans son environnement. Le contact avec la nature constitue le principe 6 de la « Charte nationale pour l’accueil…
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5.5h
Formateurs Photo de Élise Mareuil Photo de Catherine Lefèvre

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dès 4h de formation par apprenant

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Post thumbnail Accompagner l’enfant dans l’acquisition de la propreté
Développement de l'enfant

Accompagner l’enfant dans l’acquisition de la propreté

L’acquisition du contrôle sphinctérien (sphincter urétral, sphincter anal) est l’une des étapes clés du développement psychomoteur de l’enfant. C’est la maturation neurologique, psychologique et la connaissance de son corps qui…
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1h
Formateur Photo de Busquet
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Post thumbnail Accompagner la parentalité
Pratiques professionnelles

Accompagner la parentalité

« 57 % des très jeunes enfants vivant en France sont accueillis dans un mode d’accueil officiel, en l’absence de leurs parents, grâce à la confiance que leurs familles accordent aux…
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2h
Formateurs Photo de Moisset Photo de Busquet
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Post thumbnail Accueillir un enfant en situation de handicap

Accueillir un enfant en situation de handicap

Tous les enfants ont le droit d’être accueillis. Accueillir un enfant en situation de handicap, c’est accueillir un enfant avant tout. La réforme des modes d’accueil (septembre 2021) rappelle l’exigence…
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2h
Formateur Photo de Nathalie Veneau
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Post thumbnail Aménager et équiper les espaces de jeux
Éveil et activités

Aménager et équiper les espaces de jeux

« Toute occupation qui n’a pas d’autre finalité qu’elle-même est jeu. » Henri Wallon (1879-1962) Les premières années de la vie, tout est jeu, tout est découverte, tout est apprentissage. Jeux libres…
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2h
Formateur Photo de Levine
Distanciel
Post thumbnail Analyse des pratiques professionnelles
Pratiques professionnelles

Analyse des pratiques professionnelles

Accompagnement en classe virtuelle
« Pour que je sois bien traité, il est nécessaire que les adultes qui m’entourent soient bien traités. Travailler auprès des tout-petits nécessite des temps pour réfléchir, se documenter et échanger…
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6h
Formateurs Photo de Busquet Photo de Alice Regnier
classe virtuelle
Post thumbnail Classe virtuelle
Pratiques professionnelles

Classe virtuelle

Temps d'échange sur mesure en équipe avec un formateur
Temps fort de la formation, la classe virtuelle telle que proposée par Dunod dans le cadre de ses parcours de formation en ligne consiste en un temps d’échanges collectifs à…
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1.5h
Formateurs Photo de Hirt Photo de Busquet Photo de Levine Photo de Marie-Paule Thollon Behar Photo de Sophie Spoor Photo de Lucile Marcadet Photo de Alice Regnier
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Post thumbnail Communication et développement du langage
Développement de l'enfant

Communication et développement du langage

Les derniers acquis de la recherche en sciences cognitives témoignent du développement très précoce des compétences de communication et de langage, qui commence dès la naissance, et peut-être même in…
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2h
Formateur Photo de Marie-Paule Thollon Behar
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Post thumbnail Communication Gestuelle Associée à la Parole
Pratiques professionnelles

Communication Gestuelle Associée à la Parole

Intégrer la communication signée au service de la qualité relationnelle avec l’enfant
« Le signe n’a de valeur que s’il tisse des liens entre les êtres. » Sandrine Higel Accompagner, soutenir le développement du jeune enfant préverbal, comprendre ses besoins reste chaque…
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2h
Formateur Photo de Sandrine Higel
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Post thumbnail Comprendre et accompagner les émotions de l’enfant
Développement de l'enfant

Comprendre et accompagner les émotions de l’enfant

Avant 5 ans environ, l’enfant ne peut pas contrôler seul ses émotions : ses émotions intenses (joie, tristesse, peur, colère…) ont toujours besoin d’être accompagnées par un adulte bienveillant.
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1h
Formateur Photo de Hirt
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Post thumbnail Éveil à la nature
Pratiques professionnelles

Éveil à la nature

des bienfaits dès la petite enfance
« Si on ne saute pas dans les flaques avant 3 ans, on ne le fera jamais. » « La nature est au coin de la rue. On ne protège que ce que…
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2.5h
Formateur Photo de Élise Mareuil
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Post thumbnail Éveil sensoriel de l’enfant et approche Snoezelen
Développement de l'enfant

Éveil sensoriel de l’enfant et approche Snoezelen

La genèse des sens et la connaissance du développement sensoriel de l’enfant sont des éléments clés pour accompagner le jeune enfant sur leurs premières années. L’approche Snoezelen est une pratique…
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3h
Formateur Photo de Catherine Lefèvre
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Post thumbnail Jeux libres et activités
Éveil et activités

Jeux libres et activités

Quel équilibre avant 3 ans pour des enfants heureux ?
« Toute occupation qui n’a pas d’autre finalité qu’elle-même est jeu. » Henri Wallon (1879-1962) Les premières années de la vie, tout est jeu, tout est découverte, tout est apprentissage. Tout temps…
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2h
Formateur Photo de Levine
Présentiel
Post thumbnail Journées pédagogiques

Journées pédagogiques

Formation sur site
Réaménager ses espaces, améliorer les transmissions aux parents ou mieux accueillir des enfants en situation de handicap… Quels que soient les enjeux de votre journée pédagogique, Dunod Formation vous accompagne…
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7h
Formateurs Photo de Schmoll Photo de Robinet Cediel Photo de Catherine Lefèvre Photo de Élise Mareuil Photo de Sandrine Higel Photo de Levine Photo de Hirt Photo de Licka Sarr Photo de Christine Zalejski Photo de Célia Fantodji Day Elismar Photo de Nathalie Cohen Photo de Alice Regnier Photo de Séverine Sanson Photo de Aurélia Verrier
Post thumbnail Kit Journée pédagogique

Kit Journée pédagogique

Animer votre journée pédagogique clé en main
Les journées pédagogiques constituent un moment essentiel pour prendre du recul sur le quotidien, développer ses compétences, améliorer ses pratiques, échanger en équipe et ainsi prendre soin des enfants accueillis.…
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Formateur Photo de Marie Defrance
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Post thumbnail L’alimentation de 0 à 3 ans
Développement de l'enfant

L’alimentation de 0 à 3 ans

« Si on sort de table sans avoir eu un minimum de plaisir, on sort de table en ayant faim. » Carole Ligniez Repères alimentaires, éveil au goût, qualité des temps de…
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3h
Formateur Photo de Carole Ligniez
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Post thumbnail La communication positive
Pratiques professionnelles

La communication positive

Pour être mieux compris et écouté de l’enfant
Communiquer avec un jeune enfant est instinctif, cela ne s’apprend pas. Pour autant, il est important de réfléchir à la manière dont nous formulons nos requêtes quotidiennes afin d’optimiser nos…
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2h
Formateur Photo de Junier
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Post thumbnail Le développement psychomoteur après la marche
Développement de l'enfant

Le développement psychomoteur après la marche

Une fois la marche acquise, l’enfant doit pouvoir continuer d’explorer sa motricité librement. Pour mieux se connaître et partir à la conquête du monde, il a besoin de bouger et…
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2h
Formateurs Photo de Bétheuil Photo de Busquet
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Post thumbnail Le développement psychomoteur avant la marche
Développement de l'enfant

Le développement psychomoteur avant la marche

Le développement psychomoteur est le développement de la motricité en lien avec les émotions, les pensées et les apprentissages. C’est le résultat des interactions entre ce qui est programmé génétiquement…
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2h
Formateurs Photo de Bétheuil Photo de Busquet
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Post thumbnail Les transmissions aux parents
Pratiques professionnelles

Les transmissions aux parents

Rendre compte du vécu de l'enfant aux parents
La restitution de la journée de l’enfant est une pratique indispensable aux professionnels pour donner à voir leur travail et rendre compte du vécu de l’enfant. La restitution permet aussi…
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2h
Formateur Photo de Moisset
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Post thumbnail Management et cohésion d’équipe en EAJE
Pratiques professionnelles

Management et cohésion d’équipe en EAJE

« Être responsable de crèche demande un management bientraitant parce que l’on accompagne des adultes à prendre soin des adultes de demain et donc de la société de demain. »…
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4h
Formateurs Photo de Marie Defrance Photo de Salvi
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Post thumbnail Management et cohésion d’équipe en micro-crèche
Pratiques professionnelles

Management et cohésion d’équipe en micro-crèche

« Accueillir les enfants chaque jour, c’est d’abord activer en soi son potentiel de joie, d’amour, de créativité, d’écoute. » Sophie Cabella Le management en micro-crèche doit concilier qualité de…
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3h
Formateurs Photo de Salvi Photo de Cabella Photo de Marie Defrance
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Post thumbnail Mettre en place le système de référence
Pratiques professionnelles

Mettre en place le système de référence

« Les travaux menés sur l’application du système de référence dans les structures d’accueil de jeunes enfants ont montré qu’une organisation dans laquelle chaque enfant a un adulte référent de manière…
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2h
Formateur Photo de Zumstein
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Post thumbnail Portage psychique et physique
Pratiques professionnelles

Portage psychique et physique

Penser l’enfant dans sa globalité
« Accueillir les enfants chaque jour, c’est d’abord activer en soi notre potentiel de joie, d’amour, de créativité, d’écoute. » Sophie Cabella   Le portage psychique est un accueil global de l’enfant.…
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2h
Formateur Photo de Cabella
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Post thumbnail Se libérer du stress et retrouver son énergie
Pratiques professionnelles

Se libérer du stress et retrouver son énergie

Respiration, Yoga, Relaxation
L’accueil collectif de jeunes enfants est susceptible de provoquer du stress chez les professionnels comme chez les enfants. Accompagner les tout-petits demande de maintenir un niveau de vigilance important et…
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2h
Formateurs Photo de Sophie Spoor Photo de Morice-Gallier
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Post thumbnail Tout-petits qui tapent, poussent, mordent ou griffent
Développement de l'enfant

Tout-petits qui tapent, poussent, mordent ou griffent

Comment réagir à l’agressivité ?
Vous appréhendez sûrement ce moment où vous devrez parfois annoncer aux parents que leur enfant a été mordu ou griffé… Mais, contrairement aux idées reçues, l’enfant qui a fait preuve…
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1h
Formateur Photo de Junier

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Des échanges sur la plateforme et en visio pour accompagner la réflexivité des équipes.

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