Accompagner l’enfant dans l’acquisition de la propreté

Mise à jour du 17 mai 2024

Présentation de la formation

L’acquisition du contrôle sphinctérien (sphincter urétral, sphincter anal) est l’une des étapes clés du développement psychomoteur de l’enfant. C’est la maturation neurologique, psychologique et la connaissance de son corps qui permettent à l’enfant de maîtriser ses sphincters.

Objectifs

Cette formation vous permettra :

  • de comprendre l’impact de la maturation neuromotrice et de la maturation psychique sur la maîtrise des sphincters et de connaître les capacités requises pour cette maîtrise ;
  • de proposer un apprentissage de la propreté adapté au rythme de chaque enfant ;
  • de mettre en place des activités permettant aux enfants d’être attentifs à leurs sensations corporelles et d’exercer leurs capacités de contrôle de leur motricité.

 

Ce parcours est structuré en 5 modules :

  • Module 1 : « Qu’allez-vous apprendre ? » : présentation des enjeux du parcours.
  • Module 2 : « Des repères pour comprendre » : impact de la maturation neuromotrice et de la maturation psychique sur la maîtrise des sphincters ; capacités requises pour cette maîtrise ; concevoir des activités autour des notions de « vider » et de « remplir », de « contenant » et de « contenu », au service d’une représentation plus unifiée du corps ; incidences négatives d’une « éducation trop précoce » sur la santé et la vie psychoaffective de l’enfant.
  • Module 3 : « Mon guide professionnel » : faire du change un temps relationnel privilégié ; proposer un apprentissage de la propreté adapté au rythme de chaque enfant ; faire confiance à l’enfant dans ses capacités et rassurer ses parents ; proposer des activités permettant aux enfants d’être attentifs à leurs sensations corporelles et d’exercer leurs capacités de contrôle de leur motricité.
  • Module 4 : « Ma boîte à outils » : des ressources pour ancrer et renforcer les compétences : affiche pédagogique de synthèse ; conseils de pro ; questions-réponses pour vous conseiller et vous rassurer ; ressources pour aller plus loin.
  • Module 5 : « Mon grand baby-quiz » : évaluation du niveau de mise en pratique des connaissances, méthodologies et attitudes promues dans la formation. Il génère une attestation de réussite sous condition d’un score >= 50% de bonnes réponses.

Méthodes mobilisées

Formation en ligne intégrant :

  • des apports de connaissances ;
  • des apports méthodologiques ;
  • des conseils de professionnels ;
  • des mises en situation ;
  • une réflexivité sur ses propres pratiques ;
  • dans un environnement d’apprentissage collaboratif avec tutorat asynchrone (réponses dans la journée aux questions des participants sur la plate-forme de formation digitale) ;
  • une assistance technique et pédagogique : consultez l’article 3.3 des Conditions générales de vente.
  • sur demande, à partir de 8 apprenants : classe(s) virtuelle(s) animée(s) par un formateur.

 

Plus d’infos : consultez la page Pédagogie digitale de ce site.

Modalités d'évaluation

  • Évaluation au fil de la formation : quiz corrigés et commentés (« Baby Quiz »).
  • Évaluation finale : le « Grand Baby Quiz » évalue le niveau de mise en pratique des connaissances, méthodologies et attitudes promues dans la formation. Il génère une attestation de réussite sous condition d’un score >= 50% de bonnes réponses.

Public concerné

Professionnel de la Petite enfance, débutant ou plus expérimenté, souhaitant interroger ou conforter ses pratiques, actualiser ses connaissances ou renforcer ses compétences sur un enjeu professionnel.

Prérequis

1/ Prérequis généraux transversaux à toutes nos formations digitales (prérequis de langue, compétences numériques et prérequis technologiques) : consultez l’article Prérequis Dunod Formations Petite Enfance.

2/ Nous vous recommandons également de suivre en amont la formation Accompagner le développement psychomoteur de l’enfant après la marche.

Attestation de réussite

Une évaluation finale – le Grand Baby Quiz – génère la délivrance d’une attestation de réussite à partir d’un score de 50% de bonnes réponses. Elle est adressée par e-mail à l’apprenant.

Accessibilité

Accessibilité de cette formation aux personnes en situation de handicap : consultez la page Accessibilité de ce site.

Contacts

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Formation
en ligne
Tarif : 30 € TTC
Par apprenant - TVA 20%
Durée estimée de la formation en ligne
1 h
Durée d'accès aux contenus de la formation en ligne
1 an
Date de début de la formation en ligne
A la carte
Option classe virtuelle
Tarif : 45 € TTC pour 1h30
par apprenant (minimum 8)
TVA 20%
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Formateur(s)

Photo de Busquet

Monique Busquet

Psychomotricienne

Monique Busquet est formatrice et psychomotricienne exerçant dans différents EAJE (Établissements d’accueil du jeune enfant) et en consultations enfants-parents en centres de Protection maternelle et infantile. Titulaire d’un Diplôme d’université (DU) de formateur d’adultes et d’une certification (RNCP Niveau 1) d’accompagnement au changement individuel et collectif. Elle est également formée à la conduite de dispositifs d’analyse de la pratique, de régulation et d’interventions psychosociologiques.

Elle est l’auteur du livre Heureux dans son corps, heureux à la crèche ! (Dunod, 2019) et également chroniqueuse sur le site Les pros de la Petite Enfance.

Date de dernière actualisation : 31 mai 2023.

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